Caractériser et comprendre le processus de changement d’une psychothérapie complexe

Thèse de Jean-Michel Thurin

Modélisation des processus, mécanismes et conditions des changements associés à la psychothérapie de 66 enfants et adolescents présentant des troubles du spectre autistique.

Dans le champ de l’autisme, la complexité de l’approche clinique et par extension de la compréhension du « Pourquoi, comment et dans quelles conditions la psychothérapie peut-elle produire un effet ? peuvent paraître impossibles à aborder…. Et pourtant, ce n’est plus tout à fait vrai !

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