Présentation

L’objectif de ce projet est d’avancer dans la connaissance de la construction et de l’émergence de la parole chez l’enfant. PILE veut améliorer le dépistage précoce des troubles du langage et les traitements destinés à ces enfants qui ne trouvent pas le chemin de la parole.

PILE travaille à partir de films de bébés en interaction avec leurs parents. Les films sont tournés dans la cellule vidéo de Necker-Enfants Malades. PILE est un projet de recherche dirigé par le professeur Bernard Golse et la psychologue Valérie Desjardins.

La parole et le bébé

On sait maintenant que le langage verbal ne peut advenir que s'il est précédé par tout un système interactif qui fait éprouver au bébé que la communication est un acte. L'idée étant que les mouvements et les regards du bébé témoignent d'un premier niveau de communication analogique qui prépare l'accès au langage verbal et qui, peut-être, continue à « raconter », tout au long de la vie, les débuts de la communication alors même que le langage verbal s'est définitivement mis en place. Certains indices pronostiques pourraient être relevés à ce niveau, permettant de prévenir une éventuelle évolution dysphasique. De la même manière, il est possible que les enfants à risque autistique ou psychotique présentent un certain nombre de particularités dans ce registre corporel et comportemental préverbal de la communication initiale.

Nous avons retenu trois facteurs qui interagissent et participent aux précurseurs du langage :

• les vocalises du bébé ;
• les mouvements des mains et des pieds du bébé ;
• les mouvements des yeux et les battements de paupière du bébé.

Ce qui caractérise cette recherche, est l’intérêt porté à la concordance, aux interactions, à la synchronisation des trois facteurs, l’objectif n'est en aucun cas de mener une analyse approfondie d'un seul des facteurs.

Il est important pour analyser le comportement du bébé de connaître le contexte parental. Ce contexte est défini par des connaissances cliniques (entretien et observation et par l'analyse des voix parentales)

Un programme exemplaire

En premier lieu, PILE tient sa force d'une collaboration entre des psychanalystes qui organisent les concepts pour penser le comportement global du bébé et des mathématiciens qui analysent les films par traitement de l'image et du signal sonore. Par ailleurs des statisticiens modélisent l’ensemble des données. La recherche sur le fonctionnement du bébé exige rigueur et précision, assurées ici par les sciences mathématiques. Ces analyses scientifiques du comportement du bébé sont mises en forme par l’approche psychanalytique qui offre la possibilité spécifique de penser la complexité avec créativité.

En second lieu, par son financement :

Le financement du projet est assuré exclusivement par du mécénat scientifique. Les mécènes sont la Fondation d’Entreprise EADS, SFR et la Fondation Bettencourt-Schueller. Le rôle de la Fondation d’Entreprise EADS est dominant avec 75% du budget total de 680 000 euros sur 5 ans. La Fondation d’Entreprise EADS étant désormais le seul mécène sur l’activité scientifique et technique.

Voici les postes principaux financés par les mécènes :

• Les bourses des 3 doctorants,
• Le matériel de la cellule vidéo et les postes de fonctionnement technique qui s’y attachent
• Les honoraires de Valérie Desjardins, codirectrice du projet
• Conférences européennes et congrès mondial

La participation publique (Hôpital Necker-Enfants Malades, IRCAM, CERMICS à l'Ecole Nationale des Ponts et Chaussée, LISIF de PARIS 6 Pierre et Marie Curie ) est en terme de mise à disposition de locaux et de temps de chercheurs.

Un programme international

PILE développe ses recherches au niveau international par l'intermédiaire de la Waimh-francophone, présidée par le Professeur Bernard Golse.

Aujourd’hui encore, de nombreux enfants n’accèdent pas à la parole. Ils vivent un enfermement psychique dont on pourrait les libérer plus rapidement si la connaissance de la mise en place de la parole était plus avancée, PILE relève ce défi.